課程大綱

課程資訊

課程名稱

中國史一
Chinese History(Ⅰ)

開課學期

108-1

授課對象

文學院歷史學系

授課教師

閻鴻中

課號

Hist1009

課程識別碼

103 10130

班次

學分

3.0

全/半年

半年

必/選修

必帶

上課時間

星期一7,8,9(14:20~17:20)

上課地點

新103

備註

限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：100人
外系人數限制：20人

Ceiba 課程網頁

http://ceiba.ntu.edu.tw/1081Hist1009_CH1

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

「中國史一」是通史課程，探討的主題以中國的文明、政治與社會為主要範疇。這些範疇有重疊、有分化，不斷變動，卻又源遠流長。在課程裡，將探討其中的許多議題，而不是描繪出關於特定人群或特定地域的一幅歷史圖像。

課程目標

就時間跨度來說，本學期從新石器時代的誕生開始，直到元朝結束，涵蓋七千年以上的歷史流變。不過，許多議題有其自身的始末和軌跡，沿流溯源之時，斷限各有參差。

就空間來說，文明、政治、社會並沒有一致的邊界，甚至也沒有固著的定義。每一時代都有自身的格局，結構不一，地域不齊，族群之間的融合分化也不斷變動。

此外，不同的研究思路，將會自然的串聯起不同的時間段落和空間聯繫。

認識歷史，應該涵蓋各時期的各式各樣的中心/多中心、邊陲、周邊之間的互動，由此帶來多維度的視角。因此，這是個多見、多聞、多方面理解和探索的旅程。

面對上述縱橫維度的若干議題，在這門課程裡，將經由閱讀、講授、討論，以及探究性的實作，幫助大家掌握一些基本的知識內涵，開啟思辨、追問和深入探究的興趣。

課程要求

1.在上課之前，完成每週指定讀物的閱讀，並繳交作業。
2.參加每週討論課。討論課多數在週一第6節進行，使用分組教室，請留意上課時間和地點。
3.提供一次分組專題報告。
4.校外參觀一次。
5.參加三次考試。（第7週、13週和18週）

理解知識、批判知識、更新知識，能有理有據、合乎分寸的相信和懷疑，這些是跨入知識殿堂時，需要具備的能力。在這門課裡，將閱讀、講授、討論和實作（含寫作）做了有機的整合，無法切割。因此，選課生必須全面投入課程，不打折扣的達到相關要求，才能充分消化學習內容，快速增進上述知識能力。

預期每週課後學習時數

Office Hours

每週三 13:20~18:00
每週二 13:20~18:00 備註：有需要私下找老師問問題的同學，請先預約，並準時到老師的研究室：國青大樓431室〔歷史系三十九研究室〕，電話33669528。課業諮詢時間（助教、老師都會在場）將另行通知。

指定閱讀

見各週講義。

參考書目

錢穆，《國史大綱》，臺北：商務，1993修訂二版（1940初版）
錢穆，《國史新論》，臺北：蘭臺/東大/聯經
錢穆，《中國歷代政治得失》，臺北：蘭臺/東大/聯經
梁庚堯編著，《中國社會史》，臺北：臺灣大學出版中心，2014
傅樂成，《中國通史》，大中國（1977修訂版）
許倬雲，《萬古江河：中國歷史文化的轉折與開展》，臺北：漢聲，2006
劉煒編著，《中華文明傳眞（十冊）》，香港：商務，2001
伊佩霞(Paticia Bucjley Ebrey)，《劍橋插圖中國史》(第2版)，長沙：湖南人民，2018
周振鶴，《中國地方行政制度史》，上海人民，2005 （初版：《中國歷代行政區劃的變遷》，
北
京：商務印書館，1998）
葛劍雄主编，《中國人口史》，上海：復旦大學，2000
杜正勝，《新史學之路》，臺北：三民，2004

閻步克，《波峰與波谷：秦漢魏晉南北朝的政治文明》，北京：北京大學，2009
陳寅恪，萬繩楠整理，《陳寅恪魏晉南北朝史講演錄》，臺北：知書房等
唐長孺，《魏晉南北朝隋唐史三論》，武漢大學等
劉莉、陳星燦：《中國考古學：舊石器時代晚期到早期青銅時代》，三聯書店，2017
許宏，《最早的中國》，科學，2009
林澐，《商史三題》，臺北：中央研究院歷史語言研究所，2018
李峰著，吴敏娜等譯，《西周的政體》，北京：三聯書店，2010
黃銘崇，《中國史新論古代文明的形成分冊》，臺北：中研院、聯經，2016

童書業，《春秋史》，上海：開明，1947/上海：上海古籍，2003校訂本
李學勤，《東周與秦代文明》，上海：上海人民，2007
楊寬，《戰國史》，臺北：臺灣商務，1997增訂版
沈長雲、楊善群，《戰國史與戰國文明》，上海：上海科學技術文獻，2007

王子今，《秦漢史：帝國的成立》，臺北：三民，2009
王仲犖，《魏晉南北朝史》，上海人民，1979
王明珂，《游牧者的抉擇 : 面對漢帝國的北亞游牧部族》，臺北：中研院、聯經，2009
田餘慶，《東晉門閥政治》，北京：北京大學，2005
川本芳昭著，李彥樺譯，《中華的崩潰與擴大：魏晉南北朝》，臺北：台灣商務，2018
谷川道雄，《世界帝國的形成》，臺北：稻鄉，1990
黃永年，《六至九世紀中國政治史》，上海書店，2004

竺沙雅章，《征服王朝》，臺北縣（新北市）：稻鄉，1990
(德)Dieter Kuhn著，李文鋒譯，《儒家統治的時代：宋的轉型》（哈佛中國史4），北京：中
信，2016
梁庚堯編著，《宋代科舉社會》，臺北：臺灣大學出版中心，2014
梁庚堯著，《宋代社會經濟史論集》，臺北：臺灣大學出版中心，2014
鄧小南，《祖宗之法：北宋前期政治述略》，北京：三聯，2006
蕭啟慶，《內北國而外中國：蒙元史研究》，北京：中華，2007
杉山正明著，郭清華譯，《疾馳的草原征服者-遼、西夏、金、元》，臺北：臺灣商務，2017
杉山正明著，孫越譯，《蒙古帝國的興亡──世界經營的時代》，北京：社會科學文獻出版社，
2015
卜正民 (Brook, Timothy)著，廖彥博譯，《掙扎的帝國：氣候、經濟、社會與探源南海的元明
史》（哈佛中國史5），臺北：麥田，2016 另一譯本由中信（北京）出版

中研院漢籍電子文獻（目前最可靠的傳統典籍電子資料庫，二十五史採中華書局點校本）
殷周金文暨青銅器資料庫
殷周青銅器地理資訊系統（商、周、春秋、戰國時期最好的歷史地圖，是繪圖最好的底本）
中華文明之時空基礎架構（歷代歷史地圖）

（中華民國國家圖書館）全國博碩士論文資訊網
中國知識資源總庫（含中國大陸期刊論文、優秀碩士論文、博士論文等資料庫）
漢學研究中心的各類研究論著目錄資料庫（包括台灣、大陸作品）
（漢學研究中心）外文期刊漢學論著目次資料庫
臺大歷史學報電子資料庫
「故事」網

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	課堂討論	20%	無正當理由而三次不到者，學期成績不能及格。含專題報告。
2.	作業	30%	缺交（含遭退回而未補交通過）達三次者，學期成績不能及格。
3.	考試	50%	三次筆試。

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	09/09	課程介紹．中國史導論
第2週	09/16	單元一　從新石器時代到早期文明(10000～1000 B.C.)
第3週	09/23	續前
第4週	09/30	單元二　兩周──古典時代
第5週	10/07	續前
第6週	10/14	單元三　秦漢──統一王朝的典型
第7週	10/21	續前．第一次考試
第8週	10/28	單元四　三國兩晉五胡政權──軍事政權與文化貴族
第9週	11/04	單元五　南北朝──兩種族群統合與兩種經濟生態
第10週	11/11	續前（五胡與北朝）　　*本週六（11/16）下午參觀歷史文物陳列館，參閱公告。
第11週	11/18	【專題講演】劉欣寧老師講「簡帛時代」*配合（11/16）歷史文物陳列館參觀。
第12週	11/25	單元六　隋唐五代──二次統一王朝及其不穩定性
第13週	12/02	續前．第二次考試
第14週	12/09	單元七　兩宋遼金元──征服王朝與文化正統之爭
第15週	12/16	續前
第16週	12/23	續前
第17週	12/30	分組專題報告
第18週	01/06	第三次考試